نگرش دانشجویان و دانشآموختگان دکتری کتابداری و اطلاعرسانی درباره چشمانداز فرصتهای شغلی این رشته
Authors
Abstract:
هدف: هدف از تحقیق حاضر شناسایی عوامل و مؤلفههای مؤثر بر چگونگی نگرش دانشجویان و دانشآموختگان مقطع دکتری کتابداری و اطلاعرسانی درباره فرصتهای شغلی این رشته است. روش/ رویکرد پژوهش: روش پژوهش حاضر مطالعه آمیخته (ترکیبی) است که در بخش کمّی آن از پرسشنامه و در بخش کیفی از مصاحبه استفاده شده است. گروه مورد مطالعه دانشجویان و دانشآموختگان دکتری کتابداری و اطلاعرسانی در سالهای 1388 - 1390 است که در دانشگاههای دولتی و آزاد یا مشغول به تحصیل بودهاند یا بهتازگی فارغالتحصیل شدهاند. از 120 نفر عضو این گروه 62 نفر به پرسشنامه الکترونیکی پاسخ گفتهاند و 15 نفر نیز در مصاحبه تلفنی شرکت کردهاند. دادههای گردآوری شده در بخش کمّی از طریق پرسشنامه محققساخته گردآوری و براساس آمار توصیفی تحلیل شده است. پس از آن در بخش کیفی دادههای مورد نیاز از طریق مصاحبه گردآوری با رویکرد کیفی تحلیل شدهاند. یافتهها: نتایج این تحقیق نشان میدهد که از میان عوامل مؤثر بر موفقیت در یافتن شغل مناسب، گروه مورد مطالعه در این تحقیق بیشترین امتیاز را بهترتیب به پیشینه آموزشی، مهارتهای رایانهای، پیشینه پژوهشی، برخورداری از مهارت زبان انگلیسی، و برخورداری از مهارتهای ارتباطی نسبت میدهند. پس از این عوامل، موضوع پایاننامه و شهرت استادان راهنما و مشاور از نظر آنان مهم تلقی میشود. نتایج تحلیل مصاحبهها نیز نشان میدهد که آنان علاوه بر عوامل مذکور به متغیرهای دیگری همچون علایق فردی، توان تخصصی، موقعیت جغرافیایی محل استخدام، پیگیری اخبار بازار کار، اعتبار دانشگاه محل تحصیل، کارورزی و مهارتهای عملی، و سرانجام توان برقرای ارتباط با متخصصان حوزههای دیگر نیز اشاره کردهاند. از نظر جامعه مورد مطالعه، مهمترین موانع بازدارنده در فرآیند استخدام عبارتند از: فقدان شایستهسالاری، نبود مقبولیت اجتماعی، جذب نیروهای غیرمتخصص، نبود شفافیت در فرآیند استخدام، مصاحبه غیرتخصصی در آزمون استخدامی و نبود هماهنگی میان پذیرش دانشجو و ظرفیت بازار کار. نتیجهگیری: دانشجویان و دانشآموختگان این رشته از یکسو امیدوارند براساس امتیازهایی که در خلال تحصیل در مقطع دکتری کسب کردهاند فرصتهای شغلی بهتری بهدست آورند، و از سوی دیگر نیز نگرانند موانع کوچک و بزرگی که در این راه وجود دارد، آنان را از رسیدن به جایگاهی که سزاوار آنند بازدارد.
similar resources
نگرش دانشجویان و دانش آموختگان دکتری کتابداری و اطلاع رسانی درباره چشم انداز فرصت های شغلی این رشته
هدف: هدف از تحقیق حاضر شناسایی عوامل و مؤلفه های مؤثر بر چگونگی نگرش دانشجویان و دانش آموختگان مقطع دکتری کتابداری و اطلاع رسانی درباره فرصت های شغلی این رشته است. روش/ رویکرد پژوهش: روش پژوهش حاضر مطالعه آمیخته (ترکیبی) است که در بخش کمّی آن از پرسشنامه و در بخش کیفی از مصاحبه استفاده شده است. گروه مورد مطالعه دانشجویان و دانش آموختگان دکتری کتابداری و اطلاع رسانی در سال های 1388 - 1390 است که...
full textنگرش اعضای هیئت علمی و دانشجویان درباره تعداد واحدها و ساعات دروس کارورزی در برنامه کارشناسی رشته کتابداری
full text
نظرسنجی از دانشجویان رشتة کتابداری و اطلاعرسانی پیرامون جایگاه درس زبان انگلیسی در این رشته
زبان انگلیسی یکی از درسهای مهم در رشته کتابداری و اطلاعرسانی میباشد. اما درعینحال بهلایلی، هنوز این درس جایگاه خود را در این رشته پیدا نکرده است. بههمین دلیل پژوهشی در مورد «نگرش دانشجویان کتابداری و اطلاعرسانی پیرامون جایگاه درس زبان انگلیسی در رشتة کتابداری» انجام شد. در این پژوهش 230 پرس...
full textنگرش اعضای هیات علمی و دانشجویان مقطع کارشناسی کتابداری درباره اهداف و نحوه ارائه دروس کارورزی
پژوهش حاضر نظر سنجی اعضای هیات علمی و دانشجویان مقطع کارشناسی رشته کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه های دولتی غیر علوم پزشکی سراسر کشور درباره دروس کارورزی است پرسش های اساسی تحقیق به عواملی مانند اهداف و نحوه ارائه دروس کارورزی پرداخته است جامع آماری شامل اعضای هیأت علمی هشت گروه آموزشی کتابداری و اطلاع رسانی سراسر کشور و همه دانشجویانی است که کارورزی 4 را انتخاب کرده اند برای انجام این تحقیق از...
full textنگرش دانشجویان رشته پرستاری دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی
Introduction: The increasing growth of graduates of medical sciences as a major concern in the society leads to students' anxiety and disappointment about their discipline and future career.This study was performed with the aim of determining Nurse students' attitude toward their discipline and future career carried out in Hormozgan University of Medical Sciences in 2017. Methods: This cros...
full textMy Resources
Journal title
volume 24 issue 1
pages 150- 165
publication date 2013-05-22
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023